CENTRO DE CONVIVÊNCIA ECOVIVÊNCIA: Quem somos

Centro de Convivência

ECOVIVÊNCIA.

1- O que é?

O espaço ECOVIVÊNCIA é um Centro de Convivência para portadores de habilidades especiais e utilizam as oficinas pedagógicas como meio de trabalho para o desenvolvimento de habilidades para a independência social, de comunicação e de conceitos pedagógicos.

2- Quem somos?

Somos uma equipe de diretoria administrativa formada por pais de participantes e uma diretoria técnica representada por um profissional da área de fonoaudiologia que coordena uma equipe de profissionais com filosofia TRANSDISCIPLINAR.

3- O que é transdisciplinaridade?

Transdisciplinaridade = Diz respeito ao que está ao mesmo tempo, entre as disciplinas; através das diferentes disciplinas e além de todas as disciplinas.

Seu objetivo é a compreensão do mundo presente e um imperativo para isso é a unidade do conhecimento. (Basarab Niccolescu, 1997) - http://perso,club-internet.fr/nicol/ciret/.

É uma filosofia de ação profissional onde as diversas disciplinas trabalham focadas em um mesmo sujeito - o homem - abrindo seus limites disciplinares para um pensar constante e um agregar incessante de novas ideias e novos olhares.

4- A quem se destina?

Destina-se a todos os participantes que apresentam um desequilíbrio nas etapas do desenvolvimento global - motor, sensorial, perceptual, de comunicação, cognição e pedagógico com diagnósticos de TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO pelo DCM IV ou CID 10. (autismo, deficiência mental, cognitiva e intelectiva) de qualquer idade e nível de comprometimento, com ou sem múltiplas deficiências.

5- Como atua a equipe TRANSDISCIPLINAR?

A equipe é formada por fisioterapêuta, terapêuta ocupacional, fonoaudióloga, psicóloga, pedagoga, professor de expressão corporal, natação, dança, música, educação física e esportes adaptados.

Este grupo de profissionais coordena oficinas e desenvolve projetos individuais em ação grupal.

6- Como se desenvolve um projeto individual em Ação Grupal?

Todo participante passa por uma avaliação individual e é analisado segundo o perfil de competência de Günzburg, H.C. 1963,1975,1981 . Nesta avaliação levanta-se o perfil de habilidade nas diversas áreas de competência.